- 桑宇;
家庭暴力事件的数量虽有下降，但仍基数庞大。虐待罪的自诉性质并未收到预期效果，反而打击了受暴者的诉讼积极性。家庭成员理应对彼此负有更高的义务，不应因家庭关系减轻对家暴者的处罚。在近似伤害程度下，其量刑应基本等同于故意伤害罪，或在后果严重时直接以故意伤害罪论处。同居关系能否被纳入“家庭”这一底层概念关乎家庭暴力相关法的规制面，而未违法的同居关系仍因未合法化而无法受到保护。应注意隐私权的相对让渡，关注家暴事件中的斯德哥尔摩现象。
2024年04期 v.35;No.150 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：1581 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 温晓燕;于恒学;付建荣;
检察机关服务乡村振兴蕴含着深刻的法理内涵，“服务大局”和“为民司法”两大司法理念形塑了检察机关服务乡村振兴的理论根基，“能动检察”为检察机关服务乡村振兴提供职能支撑。Q市检察机关依法能动履职，积极探索服务乡村振兴的实践路径，但仍然存在服务意识不强、检察力量下沉不足、基层社会治理参与度不高、协调联动欠缺等问题。探索深化思维和提升能力并举、打击犯罪和保护权益并用、内部完善和外部联动并行、犯罪惩治和源头防治并进的检察路径。解决体制机制问题，提升检察机关服务乡村振兴的能力和水平，具有较大的实践价值。
2024年04期 v.35;No.150 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄培卿;
融资租赁作为一种创新的融资方式，对中小微企业融资需求有更强的契合性。然而，目前我国融资租赁行业面临规模较小、业务模式单一等问题，对中小微企业融资的支持力度有限。为改善中小微企业融资环境，融资租赁行业需要回归租赁本源，推进业务创新，改善市场环境。同时，还要充分利用支持民营经济发展的新政策，打破“所有制偏好”的惯性思维。此外，相关部门应积极推进法治建设，强化司法保障，出台优惠政策，为融资租赁行业的发展创造有利条件。随着我国金融市场的不断完善，融资租赁行业有望继续迎来更大的发展空间，既为中小微企业融资提供更为有力的帮助支持，也为我国经济注入新的活力。
2024年04期 v.35;No.150 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王思博;
在乡村振兴发展的背景下，通过对甘肃省农村公共体育服务问题的探索，破解当前甘肃省农村地区公共体育服务在长期健康快速发展进程中所存在的主要问题和挑战具有重要意义。运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法、访谈法等研究方法对甘肃省农村地区发展公共体育服务所遇到的问题和困境进行梳理，研究表明：甘肃省农村地区公共体育服务建设与管理不科学、活动资金短缺、资源渠道和公共体育服务形式单一、社会体育指导员人才紧缺等。针对这些问题，提出了多样化发展休闲运动度假村、全方位拓展融资渠道、加大农村地区公共区域的开发和建设等解决方法。
2024年04期 v.35;No.150 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 邵姝静;苟炜;邵传林;
当前中国经济正处在由高速增长转向高质量发展的关键时期，体育产业作为绿色产业、朝阳产业和幸福产业，对于转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动能具有重要作用。以体育产业投融资现状为切入点，分析现阶段我国体育产业投资、融资现状，及存在的体育产业投资不平衡与不充分并存、投资主体性质模糊，投资机制单一、融资体系不完善，市场作用发挥受限、融资渠道狭窄，融资方式单一等问题。在顺应体育产业投融资政策发展趋势的基础上，将体育产业投融资政策演化划分为计划发展期、改革开放期、积极探索期、相对停滞期、战略发展期五个阶段，论述各阶段的具体政策，阐释体育产业投融资政策与现状的关系，推动体育产业投融资政策落地，开创体育产业高质量发展新格局。
2024年04期 v.35;No.150 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吕倩;
调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。《摩泽尔记者的辩护》一文是马克思通过调查研究掌握真相，为摩泽尔河沿岸贫困群众“发声”的一篇意义深刻的辩护文章，目的是驳斥莱茵省总督对《莱茵报》刊发的驻摩泽尔地区记者所撰写的两篇文章的无理指责，这是马克思关于调查研究的“开篇之作”。为后来马克思主义关于调查研究的方式方法、无产阶级的执政理念、新闻媒体工作者的政治立场等奠定了基础。文中体现的马克思调查研究观对当前党内开展调查研究工作，推动主题教育和全面建设社会主义现代化国家具有重要的启示意义。
2024年04期 v.35;No.150 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 余京洋;
马克思在《法兰西内战》中以历史的眼光，基于对巴黎公社政权的分析，聚焦国家治理权力来源和国家治理制度构建，对无产阶级取得政权后的国家治理问题进行了具有指导意义的理论总结，标志着马克思对于国家学说开始聚焦国家治理层面。当代“中国之治”坚持和加强党的集中统一领导、深化“两个革命”、始终维护农民阶级利益、充分尊重人民首创精神、建设服务型政府、发展全过程人民民主、牢牢掌握意识形态工作领导权，既是对马克思国家治理思想的继承和发展，也为我国社会主义现代化提供理论借鉴、路径启示和方向引领。
2024年04期 v.35;No.150 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 李智辉;
随着我国社会经济的快速发展，人口老龄化、慢性病和健康不平等等问题日益突出，给社区卫生健康服务带来了巨大的挑战，而基于互联网和大数据的管理服务信息化，又为社区卫生健康服务提供了机遇。通过探讨互联网技术提供线上预约、电子健康档案、远程医疗等新型社区卫生健康服务的优势，结合现阶段社区卫生健康服务业存在服务资源分布不均、服务质量参差不齐等问题，针对性地提出通过加强互联网技术与社区卫生健康服务的融合、提高医疗服务质量、优化服务流程、加强信息化建设，以实现互联网技术与社区卫生健康服务的深度融合。
2024年04期 v.35;No.150 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张梦杨;胡文;
随着中国特色社会主义建设进入新时代，公安工作和公安队伍建设都面临新的挑战，探索新时代马克思主义伦理学的内涵，结合“枫桥经验”进一步明确新时代警察职业伦理的内在要求。继而探究公安院校职业伦理建设路径，重点发挥思想政治教育的引领性作用，运用马克思主义伦理学的科学分析方法探析新时代警察伦理学的重点要义；加强与人文社科的学科交流，利用中华优秀传统文化引导学生树立文化自信的理念，并结合课堂教学实践创新教学方式，再通过课程设计、人文精神导入、翻转课堂等方式，进一步创新警察职业伦理的培养模式，提高公安院校警察职业伦理教育能力，夯实忠诚使命的思想根基。
2024年04期 v.35;No.150 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 何国宏;黎晓娜;
幼儿教师信息素养影响教育质量的提升。信息素养受到幼儿教师年龄、性别、教龄、园所性质等因素的影响。通过问卷调查和访谈等方法，收集了幼儿教师的信息素养数据，并进行了统计分析和资料整理。结果显示，幼儿教师信息素养整体水平较高，但依然存在信息知识薄弱，信息技术工具操作能力不足，信息整合和转化的能力缺乏，信息技术培训机会少等问题。为有效促进幼儿教师信息素养提升，教育主管部门应加强顶层设计，制定幼儿教师信息素养标准；幼儿园应加强信息技术教育和培训，提升与教育教学的融合能力；构建幼儿教师信息素养提升“共生体”。
2024年04期 v.35;No.150 93-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：949 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李舟;董玉节;陶春丽;梁祥凤;
目前我国乡村振兴取得重大进展，制度框架和政策体系已基本形成。我中国所有贫困地区虽然已经实现了脱贫摘帽，但是摘帽并不是扶贫的终点，而是开启幸福生活的起点。在新时代要推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，需要大力发展乡村教育，应通过多渠道激发农民接受教育的内生动力、加大政府相关政策的实施力度、拓展支撑乡村教育发展的外部资源来补齐乡村教育的短板，逐步解决教育领域发展不平衡不充分的问题，使其在助推乡村振兴的同时，为实现共同富裕提供更多的人才支撑和智力支持。
2024年04期 v.35;No.150 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：398 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈宗春;
博士后是高校人才队伍的重要组成部分，思想政治工作对博士后队伍建设具有十分重要的意义。针对江苏省12所高校博士后的问卷调查显示，目前博士后思想状态整体向好，但也存在一些问题，由于存在个体差异性，博士后思想呈现多样化态势，高校在博士后思想政治工作中机制不畅、内容形式固化等问题，导致博士后思想政治工作成效不明显。因此，高校应健全机制，形成工作合力；强基固本，优化内容供给；与时俱进，创新工作方法；以人为本，营造宽松氛围，推进博士后思想政治工作高质量发展。
2024年04期 v.35;No.150 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王殿明;
高质量就业是高校人才培养的重要指标，以就业为导向推动学科专业一体化建设迫在眉睫。高校学科建设与专业建设的“割裂”与异化，成为实现高质量就业的障碍。以高质量就业为中心点，全面分析学科与专业建设的疏离原因，构建学科建设、专业建设与高质量就业之间的关联体系，明确学科专业一体化协同发展的现实路径，助力毕业生高质量就业和大学内涵发展。
2024年04期 v.35;No.150 108-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄彦波;孙丽娟;
伴随我国教育向大众化持续推进，高校招生规模不断扩大，毕业生人数逐年增加，大学生面对前所未有的就业压力与挑战。基于马克思主义哲学的价值与价值取向理论范畴分析，可知大学生在职业目标、职业认知、职业评价、职业选择方面呈现不同特点，这是社会、学校、家庭、个人等多元因素影响的结果，坚持马克思职业选择观的指导，追求人类幸福和自身完美，提升职业能力素养，引导大学生树立正确的就业价值取向，推动大学生成功择业、顺利就业。
2024年04期 v.35;No.150 113-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 马金娥;
案例教学法是“马克思主义基本原理”课常用的教学方法，其目的是通过案例教学将道理讲深、讲透、讲活。为了进一步提升案例教学效果，引入OBE教育理念，强调以学生为本，以目标和成果为导向，从价值意涵、逻辑理路、实践进路三方面探究案例教学法如何在“马克思主义基本原理”课中贯彻启智润心的作用，培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
2024年04期 v.35;No.150 118-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张亮亮;文静茹;
融媒体是全面整合传统媒体与新型媒体技术优势，实现资源、内容、宣传、利益共融的新型媒体宣传理念。红色文化是党在革命、建设、改革实践中形成的，在特殊的历史条件下形成和发展起来的宝贵精神财富，蕴含着丰富的思想价值、教育价值和时代价值，是高校开展思想政治教育的宝贵资源和生动教材。新时代，高校要切实打好融媒体、红色文化和思想政治教育工作的组合拳，实现文化育人与技术育人的有效融合，不断提升立德树人、铸魂育人成效。
2024年04期 v.35;No.150 122-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孙介孚;
红色音乐文化具有鲜明的政治导向和时代特征，将其融入高校思想政治教育工作是教育特性的一脉相承、教育方式的创新契合、教育价值的知行统一，具有极强的可行性，此举有助于引导大学生牢记历史、树立正确的价值观以及实现自我完善。基于当前红色音乐文化融入高校思想政治工作的现状，结合具体实例，提出了强化大学生主体红色教育意识、提高教师综合能力素养、积极推动校园红色文化建设、加大社会支持保障力度、剖析红色音乐内核以活跃思政教育课堂等一系列举措。
2024年04期 v.35;No.150 127-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜莹;
中国古代文学学科自身的性质和特点，决定了对学生思想道德品质的培育是教学的根本目标。近年来，由于大众流行文化、网络虚拟文化的冲击，部分大学生道德感淡薄、精神空虚，文化主体性式微，实在令人担忧。承载中华优秀传统文化精神的中国古代文学教学是激活学生的道德荣誉感，提升其人文素养的重要途径。教师在教学中应该努力挖掘古代文学的道德内涵及价值，采取“知识传授+价值引领”的路径，引导学生领悟中国古代道德教化的核心要义，从中汲取丰富的精神力量，从而激发其生命热情与责任意识。
2024年04期 v.35;No.150 132-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 叶立润;
伴随互联网、区块链等技术的应用，新产业、新业态不断涌现，传统的市场营销专业课程教学已经落后于现代市场需求。以产教融合为背景，以甘肃农业大学市场营销专业学生为研究对象，梳理了专业课程的教学现状，指出存在的问题，并提出了相应的改革方案。研究可知，市场营销专业教学活动应积极地由重理论向重实践转变，课程改革应面向产教融合，不断培养学生的各种职业胜任能力。
2024年04期 v.35;No.150 136-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ]